Se preguntaba qué va a ocurrir con las familias que tienen un alumno en infantil y otro en Primaria, o con el mantenimiento de la enseñanza online
REDACCIÓN. Murcia
Entre el profesorado, las medidas de desescalada generan a estas alturas más dudas que certezas.
Desde la Asociación de Directores de Secundaria se hace una valoración positiva de la medida, aunque se desconoce cómo se gestionarán aspectos concretos que afectan a la organización del centro.
Entre los directores de Primaria, la opinión es más crítica, principalmente porque no se entienden los motivos por los que se limita la asistencia de alumnos a los menores de seis años. Lo decía la Presidenta de la Asociación de Directores de Colegios, Mariola Sanz, que se preguntaba qué va a ocurrir con las familias que tienen un alumno en infantil y otro en Primaria.
A Sanz le preocupa especialmente la implantación de protocolos de seguridad e higiene que sean muy claros. Más aún si se tiene en cuenta que los niños que podrían volver a los colegios son, precisamente, los más pequeños.
Desde el punto de vista organizativo, la medida implicaría el regreso al trabajo presencial de gran parte, si no todo, el profesorado del centro, porque los alumnos tendrían que distribuirse en grupos muy pequeños y no bastaría con el profesorado de infantil.
La organización del profesorado preocupa también en niveles superiores. El Presidente de la Asociación de Directivos de Secundaria, Raimundo de los Reyes, se pregunta qué ocurrirá con el mantenimiento de la enseñanza online, si los mismo profesores tienen que acudir presencialmente al centro para atender a alumnos de cuarto de la ESO o de Segundo de Bachiller.
Son asuntos que deberán quedar claros en la orden ministerial y en las instrucciones que elabore la Consejería de Educación. No obstante, De los Reyes cree que es una buena decisión que determinados grupos puedan volver a las clases para recibir un último apoyo.
