Con motivo del Día de Internet Seguro, la profesora María del Mar Sánchez Vera advierte de que prohibir redes sociales no basta y destaca la necesidad de educar en seguridad digital desde casa
La alfabetización digital es clave frente a los riesgos de Internet y la expansión de la inteligencia artificial. Es el mensaje que traslada, con motivo del Día de Internet Seguro, la profesora de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia, María del Mar Sánchez Vera, quien pone el foco en la necesidad de educar en seguridad digital más allá del debate sobre los límites en la edad de acceso a las redes sociales.
Sánchez Vera, que forma parte del Grupo de Trabajo en Tecnologías Educativas, advierte de que el debate público se ha centrado casi exclusivamente en la prohibición y en los riesgos, dejando de lado la formación digital. Empezando por casa. Las evidencias nos dicen que cuando las familias nos sentamos a hablar de lo que ocurre en la pantalla y a trabajar con los hijos los contenidos audiovisuales, los riesgos cambian.
Este año el Día de Internet Seguro se centra en el uso seguro y responsable de la IA, que se está utilizando como sustituta de los buscadores tradicionales. Herramientas como chat GPT en las que no podemos ver la fuente de la información que nos ofrece, lo que evidencia, según Sánchez Vera, la necesidad de la alfabetización digital
María del Mar Sánchez Vera señala que la prohibición de las redes sociales para menores de 16 años que planea España, en sintonía con otros países, no es la panacea. En su opinión, la idea de que las plataformas tengan responsabilidad es buena, pero falta mucha información por conocer. Y pone como ejemplo el caso de Australia donde ya hay restricciones y los menores se las saltan
Sánchez Vera señala que Internet presenta peligros evidentes, pero también múltiples oportunidades educativas, sociales y laborales que se pierden si no se enseña a usar la red de forma adecuada. Esta profesora subraya que ni las familias ni los centros educativos están recibiendo suficiente apoyo para abordar este reto y pide no quitar la tecnología de la escuela