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La Universidad de Murcia aborda la educación digital y el uso responsable de la tecnología
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12:28
Hace 3 horas
Las jornadas sobre microcredenciales universitarias buscan orientar a docentes y familias ante el impacto de la inteligencia artificial y los dispositivos digitales en el desarrollo infantil.

La Universidad de Murcia, en colaboración con la Consejería de Educación, organiza los próximos 5 y 6 de febrero una jornada de intermediación sobre microcredenciales universitarias para la competencia digital docente, un evento gratuito que se abre también a las familias tras el incremento de dispositivos tecnológicos en los hogares.

Hablamos con Antonia Gómez, jefa del Servicio de Innovación y Formación de la Consejería de Educación, Vanesa Valero, vicerrectora de Formación Continua y María del Mar Sánchez Vera, doctora en Pedagogía y profesora en el Departamento de Didáctica. 

Frente a los retos que plantean la inteligencia artificial generativa y el acceso omnipresente a la información, el encuentro pretende ir más allá del uso técnico de las herramientas para enfocarse en un uso pedagógico, ético y seguro que garantice el bienestar digital del alumnado. A través de la participación de expertos en neuropsicología y psicología clínica, se analizará cómo la exposición incontrolada a pantallas afecta al cerebro y la conducta de los menores, subrayando que la formación no debe ser solo para los docentes, de los cuales ya hay cerca de 25.000 acreditados digitalmente en la Región, sino también para unos padres que deben ejercer un control responsable en casa. La iniciativa, accesible de forma presencial y online, insiste en que la tecnología por sí misma no produce innovación educativa; para ello, es imprescindible un cambio metodológico y una alfabetización digital que rompa con el mito de los "nativos digitales" y convierta a la tecnología en una aliada del aprendizaje. 


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