Coinciden en que los políticos "no deberían usar la educación como moneda de cambio" y les piden que se centren "en los problemas reales de la educación, como la brecha de la semipresencialidad o las ratios en las aulas"
ÁNGEL BOLUDA | LETICIA GARCÍA
Sindicatos de enseñanza y la Asociación de Padres Juan González mostraron su disconformidad tras conocerse que el Partido Popular habría accedido a la petición del Vox para implantar el conocido 'Pin Parental' en el sistema educativo.
ANPE insta a los políticos a apartarse del sistema educativo. Su presidente, Clemente Hernández, cree que ya existen mecanismos que garantizan la solvencia de lo que se enseña a los alumnos de la Región. Entiende que se está magnificando el contexto que los partidos usan para justificar el 'pin parental': "Ese problema político debe resolverse en ese ámbito y no usar a la educación como moneda de cambio. Siempre hemos pedido ese consenso político necesario para que se aparten de la educación".
Más contundente era la Federación de Empleados y Empleadas de los Servicios Públicos de UGT, que rechaza de manera explícita el preacuerdo de presupuestos alcanzado entre el Partido Popular y Vox para que estos últimos voten a favor de las cuentas para 2021. Esta organización entiende que el ‘pin parental’ es una prebenda del ejecutivo murciano a la formación de ultraderecha. Recuerdan que los tribunales ya tumbaron esta iniciativa. Toñi del Vas, responsable de Enseñanza Pública de UGT, entiende que el 'pin parental' supone "un retroceso en valores y en la libertad".
La STERM Intersindical también rechaza la recuperación del pin parental. Consideran que esta medida es injustificada e innecesaria y tachan el pin parental de "mecanismo de censura". José Manuel Fernández, coportavoz de esta organización entiende que desprecia al profesorado de la Región y a la Escuela Pública: "No tiene nada que ver ni con la comunicación de las familias ni con la libertad. Al PP y a Ciudadanos se les olvidan cuáles son las cuestiones fundamentales: reducir las ratios o recuperar las horas lectivas del profesorado previa a los recortes".
En la misma línea se pronuncia la FAPA Juan González, que, como ANPE, lamenta que la educación sea moneda de cambio en el juego político. Hay problemas acuciantes que se están dejando de lado, dice Francisca López: "El debate educativo no se tiene que centrar en el pin parental, que de nuevo vuelve y que lo único que hará será perjudicar a nuestros hijos y nuestras hijas. Se debería centrar en los verdaderos problemas educativos que tenemos desde el inicio de la pandemia, como la brecha creada con la semipresencialidad".
