El director del Servicio de Psicología Aplicada de la Universidad de Murcia, José Antonio Ruiz, dice que existen muchos problemas de estabilidad emocional entre los alumnos que ha acentuado la crisis del COVID
PACO MARTÍNEZ. Murcia
El director del Servicio de Psicología Aplicada de la Universidad de Murcia, José Antonio Ruiz, entiende que incidentes como el de esta mañana tienen que analizarse como casos aislados, aunque son también una señal de los problemas de estabilidad emocional que ha acentuado la crisis del COVID. Ruiz dice que ha podido constatar personalmente la preocupación que existe entre los docentes de la Región de Murcia porque los comportamientos patológicos son cada vez más visibles entre los alumnos.
Todos los informes epidemiológicos coinciden en que la situación de tensión social que ha provocado la pandemia ha multiplicado los problemas de salud mental. En ese contexto es en el que hay que entender sucesos como el que esta mañana se ha producido en el colegio Monteagudo, o el parricidio de hace unos días en Elche.
La Universidad de Murcia ha celebrado esta misma tarde una jornada sobre salud mental organizado por José Antonio Ruiz, que también ha impartido esta misma semana un seminario destinado a docentes en el que la participación casi triplicó la inicialmente prevista. La preocupación entre los profesores es más que evidente porque se están encontrando casi a diario comportamientos patológicos entre sus alumnos. Ruiz relata incluso el caso de un orientador, que le decía tener a cuatro alumnas de una misma clase que se autolesionan.
"LOS PROFESIONALES NO SABEN BIEN CÓMO REACCIONAR"
Lo que nos contaba el psicólogo José Antonio Ruiz no es una percepción aislada. El secretario de la Federación de Enseñanza de CCOO, Nacho Tornel, nos ponía otro ejemplo de ayer mismo. Fue durante una de las visitas que realizan habitualmente a los colegios: el director de un centro escolar de Murcia le confesaba que los casos de alumnos que se autolesionan superan "todo lo conocido".
Y la angustia de los profesionales, nos explicaba Tornel, es que no saben bien cómo deben reaccionar:
La situación, añade, no se resuelve con una guía como la que Educación ha pedido a la Consejería de Salud. Lo que hace falta es dotar a los colegios e institutos de la región de personal cualificado, docentes especializados en prevenir, detectar e intervenir en este tipo de situaciones.
