El secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO, Nacho Tornel, afirma que "la consejería de Educación ha intentado coartar la libertad lógica que deben tener los equipos docentes"
Casi un 85% del alumnado de Secundaria de la Región promocionó en el curso académico 2021-2022 y el 85,4% del de Bachillerato logró titularse tras la entrada en vigor de la LOMLOE. La consejería de Educación se atribuye los resultados y dice que son fruto de las medidas que propuso la Comunidad Autónoma.
En el caso de secundaria, la cifra de alumnos que pasó de curso supone una mejora del 1,4% mientras que en bachiller el aumento ronda el 2,8% en comparación con el curso anterior. En un comunicado, la consejera Isabel Campuzano señala textualmente que dichos resultados son gracias a las medidas adoptadas por su departamento, basadas en el reconocimiento del esfuerzo de los estudiantes, el consenso de los equipos docentes y el mantenimiento de la exigencia educativa.
Para el docente y secretario general de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras, Nacho Tornel, las medidas no son tales. La nueva ley educativa ya concede esa libertad de gestión a los equipos docentes.
El sindicato afirma que las objeciones de la consejería fueron un intento de boicotear la LOMLOE.
