El catedrático de la UMU propone leer y comentar textos en clase para mejorar la comprensión
El catedrático de la Universidad de Murcia Javier Ballesta propone dedicar más tiempo a leer y comentar textos en clase. Tras analizar los resultados de PISA 2025, el experto en Didáctica y Organización Escolar cree que mejorar la comprensión lectora exige revisar cómo se enseña cada día en el aula.
En una entrevista en La Plaza Pública Noticias de Onda Regional, Ballesta ha señalado también el papel de las familias. A su juicio, deben interesarse más por lo que aprenden sus hijos. Sobre las pantallas y la inteligencia artificial, el catedrático de la UMU defiende enseñar a utilizarlas con criterio.
