El coordinador de las pruebas de la Universidad de Murcia recuerda que la mayor dificultad no está en los exámenes, sino en la presión emocional
Mensaje de tranquilidad para los casi 8.000 alumnos que a partir de este martes comienzan los exámenes de la PAU. Es lo que quiere trasmitir el coordinador de las pruebas en la Universidad de Murcia, Joaquín Lomba, en una entrevista en Plaza Pública Noticias. Advierte de que la mayor dificultad no está en los exámenes, sino en la presión emocional que arrastran muchos alumnos desde primero de Bachillerato.
La ansiedad por las notas de corte, la exigencia académica y el miedo a no acceder a la carrera deseada han convertido la PAU en una prueba que, según Lomba, genera una tensión excesiva entre estudiantes, familias e incluso docentes. El coordinador recuerda que los porcentajes de aprobados superan habitualmente el 90% y subraya que la prueba no tiene como objetivo decidir quién está preparado, sino establecer un criterio común para adjudicar plazas universitarias.
Lomba considera que la actual estructura educativa ha extendido la presión universitaria a todo el Bachillerato. A su juicio, el problema no es la dificultad de la PAU, sino la obsesión por alcanzar determinadas notas de corte y la sensación de que todo debe conseguirse a la primera.
Lomba también ha defendido la convocatoria extraordinaria de julio como una segunda oportunidad real para quienes no alcancen la nota deseada. Considera que no existe el concepto de “año perdido” y anima a los estudiantes a perseverar si tienen claro cuál es su objetivo académico, incluso aunque deban acceder por una vía alternativa o esperar un curso más.
El coordinador insiste en que los estudiantes deben centrarse en resolver el examen y no en calcular constantemente la nota que necesitan para acceder a un grado concreto. Según explica, pensar durante la prueba en un 13,2 o un 13,6 puede convertirse en un factor de bloqueo que perjudique el rendimiento.
Respecto a las familias, el coordinador de la PAU pide reducir la presión ambiental y transmitir confianza. Recomienda evitar mensajes centrados exclusivamente en los resultados y recordar a los estudiantes que existen alternativas si las cosas no salen como esperan. Las calificaciones de la convocatoria ordinaria se publicarán el próximo 10 de junio y darán paso al periodo de reclamaciones.
