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Satisfacción de los padres por la vuelta a la presencialidad en segundo de bachillerato

Este lunes entra en vigor la orden del BORM que permite también a los alumnos con necesidades especiales de 3º y 4º de la ESO y 1º de bachillerato recuperar la presencialidad total

21 MAR 2021 - 15:57
Alumnos de un instituto de Murcia
Alumnos de un instituto de Murcia. DOCENTES UNIDOS.
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Satisfacción de los padres por la vuelta a la presencialidad en segundo de bachillerato
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ANABEL ARAMENDÍA:Murcia

Los alumnos de segundo de bachillerato de la Región recuperan este lunes la vuelta a las aulas a tiempo completo. Los centros no cuentan con más profesores, general salvo excepciones, pero se autoriza a los equipos directivos a realizar cambios de horario, incluidas las tardes y modificar el uso de todas las instalaciones.

El Boletín Oficial de la Región  publica la modificación de la Orden conjunta de las Consejerías de
Salud y Educación y Cultura por la que se adoptan medidas adicionales  para el curso 2020-2021 en los centros educativos de enseñanzas no  universitarias, con el fin de hacer frente a la evolución de la epidemia de  COVID-19 en la Región de Murcia.

En virtud de la situación epedimiológica se autoriza una serie de cambios que afectan sobre todo a segundo de bachillerato pero también a los alumnos con necesidades educativas especiales de tercero y cuarto de la Eso y de primer de bachillerato. Los padres podrán solicitar el regreso para ellos a las aulas al cien por cien acabando así con la semi presencialidad.

Igualmente, los equipos directivos  podrán mantener los grupos completos en 3º y 4º de la ESO , 1º de Bachillerato y enseñanzas de Formación Profesional cuando haya una reducida matrícula que permite la presencialidad total. En este caso tendrán que consultar previamente a la  Inspección Educativa.

Para afrontar la vuelta a la normalidad en segundo de bachillerato, en lo que queda de curso, la cosejería autoriza a los equipos directivos a efectuar, motivadamente y siguiendo  los procedimientos reglamentarios, cuantos cambios organizativos resulten  necesarios tales como  modificación de horarios de docentes y alumnado.
También se podrán establecer franjas horarias antes o después de la asistencia ordinaria del  resto de cursos, así como horario de tarde.  Otra posibilidad es la de redistribuir aulas y destinar a la docencia otros espacios, como gimnasios,  salones de actos, bibliotecas, salones de usos múltiples o patios.

Satisfacción entre los padres  

Sin embargo, el portavoz de la FAPA Juan González, Francisco Cantero,  se lamenta que la medida llega tarde apenas seis semanas antes del fin de clases previsto para el 11 de mayo. Además, recuerda ue los alumnos de Murcia de segundo de bachillerato sean los únicos de toda España que hasta ahora estaban en semi presencialidad.

Cantero critica que la consejería haya publicado la orden el sábado para comenzar las clases en lunes con poco tiempo de anticipación. Los centros han tenido que reorganizar sus medios materiales y de profesores para poder llevarlo a cabo. Tan sólo algunos institutos del centro de la capital han recibido refuerzo de docentes para atender las llamadas aulas espejo.

 Además, esta orden de la consejería  permite a los alumnos con necesidades especiales que se incoporaren a tiempo completo. Desde la FAPA van a realizar este semana una comunicación  a las familias para que conozcan esta posibilidad a la que no se ha dado mucha difusión. Y es que a jucio de  Francisco Cantero este colectivo está sufriendo mucho este curso las consecuencias de la semipresencialidad.

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