El secretario de la Federación de Enseñanza de CCOO, Nacho Tornel, sostiene que es imposible utilizar ese procedimiento de las adjudicaciones telefónicas, tal y como ha especificado la Consejería de Educación
PACO MARTÍNEZ. Murcia
El secretario de la Federación de Enseñanza de CCOO, Nacho Tornel, sostiene que es imposible utilizar ese procedimiento de las adjudicciones telefónicas, tal y como ha especificado la Consejería de Educación, para cubrir todas las bajas por COVID y, al mismo tiempo, reincorporar a sus puestos a los más de 3.000 profesores interinos a los que el departamento de Mabel Campuzano dio de baja el 23 de diciembre para no pagarles las vacaciones de Navidad.
Tornel dice que la consejera oculta deliberadamente la realidad que desde que comenzó el curso, todos los especialistas (logopedas, fisioterapeutas, pedagogos) están dedicando la mayor parte de su jornada laboral a cubrir las bajas que el COVID provoca entre el profesorado. Una vez más, el representante de CCOO pide la dimisión de Mabel Campuzano:
A partir del lunes habrá que estar atentos a cómo se desarrolla esta vuelta a clase y, sobre todo, habrá que ver cómo evoluciona la situación en los siguientes días, una vez que profesores y alumnos vuelvan a encontrarse y a compartir tiempo y espacio.
Por otro lado, desde primera hora de la mañana, tres de los sindicatos con más representación en el ámbito educativo mostraban su temor a que el lunes se produzcan situaciones de colapso en los centros educativos por las previsibles ausencias de docentes contagiados o en cuarentena por coronavirus. Los sindicatos se quejaban de que la Consejería de Educación estaba ocultando datos de la incidencia de la pandemia entre el profesorado y tratando de poner parches al problema cubriendo huecos con los 230 profesores que se incorporarán a partir del día 20 y que no podrán realizar el cometido al que deberían dedicarse, que es luchar contra el fracaso escolar haciendo apoyos a grupos reducidos de alumnos según Toñi del Vas, de UGT.
El problema, añadían, es estructural, porque los presupuestos de la Comunidad para este año no sólo no van a paliar los efectos negativos de los recortes de la última década, sino que todavía restarán más recursos a la enseñanza pública según José Manuel Fernández, del STERM.
