TURNO DE NOCHE. Martín: "Murcia debe trabajar el abandono escolar"
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Según el informe “Mapeo de centros de difícil desempeño y análisis de competencias digitales de las familias en situación de vulnerabilidad”, la brecha digital es una realidad entre el alumnado más vulnerable. La mayoría de docentes de centros de alta complejidad o difícil desempeño que han participado en el informe creen que su alumnado no cuenta en su gran mayoría con competencias digitales suficientes -especialmente en temas relacionados con la seguridad-.
En el caso de la Región de Murcia, según Beatriz Martín, directora general de Fad, la situación estaría unida al abandono escolar porque es la segunda con mayor tasa, después de Islas Baleares, aunque tiene buenas tasas de accesos a las tecnologías en los centros públicos.
El informe ha sido realizado por R4S y ÀreaQ para Educación Conectada, el proyecto de BBVA y Fad para contribuir a la transformación digital del sistema educativo.
